社会福祉法人遍照会のホームページ

　いよいよ明日に迫った運動会。今年のテーマは、先生方で議論を重ね、「時代」に決定しました。昭和→平成→令和と命のバトンを繋げてきました。今日の5歳児の組体操の最終リハーサルでは、３，４歳児の前で行い、「演技を披露する、演技を見る」という関係性は、異年齢保育の良さでもあります。

　４月・・・子どもたちと試行錯誤しながら畑の土づくりを行い、種まきを行いました。

『先生！！芽が出たよ！！』『大きくなーれ！！美味しくなーれ！』

子どもたちは毎日の水やりや、肥料を撒くのを順番に役割を決めて行いながら、大切に大切に育ててきたトマトやオクラ。芽が出て、花が咲き小さな実がなるところまで、多くの気付きが見られました。

　そして８月は収穫の時期。恐る恐る伸ばす手の中には、大きなトマト。手にした子どもたちの輝く笑顔が素敵でした。

 

　栄養士の指導の下、エプロン、マスク、三角巾を付けクッキングの開始！

包丁を初めて持つ子が慎重に野菜を切る姿や、油の音にびっくりする姿など、子どさまざまな気づきがあるクッキングとなりました。

　

☆食育の一環として『いのち』のお話し。

　私たちが食事をするまでには、いろいろな人の関わりがあること。植物や動物の大切な命を食べて成長することを手遊びや食育ボードを使って子どもたちと考える時間は、貴重な機会となりました。

※食育のねらいは・・・「よく噛んで食べる」「食材に興味を持ち、意欲的に食べる」「楽しくみんなと食べる」「選んで食べる」

 

 

 

　『これから紙芝居が始まりますよ～！』

　保育士のことばに子どもたちは大喜び！！専用の舞台の前に続々と集まってきます。

 

　紙芝居の特性は『共感』

 

　紙芝居の舞台から広がる文学の世界をたくさんのお友達と一緒に見ることで、ハラハラしたり、びっくりしたり、喜んだりと様々な気持ちを共有する楽しさがあります。

　

　東大沢保育園では、紙芝居の楽しさを充分に子どもたちに伝えられるよう、研修を行いながら保育士の『演じ手』としてのレベルアップを行っています。

　紙芝居が終わると子どもたちからも自然と拍手が起こり、『もう１回演じて！！』とアンコールが起こる程、子どもたちの保育園生活の中で楽しみのひとつになっているようです。